|
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| このインドの中学校の教室で
|
| 経血を漏らした12歳の少女に対し
|
| その時･教壇に立っていた女教師が
|
| 行なったことは、性教育である。
|
| ･
|
| ｢もうすぐ生理って･自分で
|
| ･分かってるんなら･生理用品くらい
|
| ･用意しておきなさい｡｣
|
| ･
|
| それは当然のことだから、
|
| そう言ってやれば･いいだけだ。
|
| 問題点は･そこでは無い。
|
| ･
|
| それを一番分かっていて、
|
| 痛いほど充分に反省しているのは
|
| この少女自身だということだ。
|
| それを･この女教師も把握して
|
| いながら、さらに怒鳴り、叱りつけ
|
| いたぶり、輪をかけて痛めつける
|
| 必要があるのか？･という点だ。
|
| ･
|
| 本人は自分の服と椅子を赤く汚した
|
| 時点で･存分に恥をかいて反省して
|
| いる。客観的に考えて、これだけで
|
| 充分だろう。それ以上、痛めつける
|
| 必要は無い。エネルギーの無駄だ。
|
| ･
|
| ｢生理用ナプキンを陰部に当てて
|
| ･いなければ･経血は漏れる｣
|
| それが伝わればいいだけだ。
|
| 周囲が騒がしければ･少女の傍まで
|
| 近づいて、少女に聞こえるように
|
| 淡々と話せばいい。そうすれば
|
| わざわざエネルギーを使って
|
| 怒鳴る必要は無い。つまり、
|
| ･
|
| この女教師は･欲求がおもむくまま､
|
| この少女が憎らしくて怒鳴りたくて
|
| 本性を露わにして怒鳴ったのだ。
|
| どうにも怒りがおさまらず、感情に
|
| 歯止めがきかず、剣幕と怒声で
|
| 威圧して少女を怯(ひる)ませ、
|
| 完膚(かんぷ)無きまでに痛めつけて
|
| やりたくて仕方が無いという衝動。
|
| 無慈悲で残忍な衝動へと駆り立てる
|
| もの、それは･いよいよ･これから
|
| 女として開花してゆく少女に対する
|
| 年増女の｢嫉妬｣に他ならない。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 経血は･膣を経由して陰唇(割れ目)
|
| から外へ流れ出す。それが起こる
|
| 寸前までは、経血は子宮内膜を
|
| 形成している活きた細胞だった。
|
| 受精卵を迎えいれるために子宮に
|
| 作られ、ひと月ごとに壊されて
|
| また再び作り直される｢子宮内膜｣。
|
| 1ヵ月周期で子宮から吐き出される
|
| 子宮内膜の残骸が･経血の正体だ。
|
| ･
|
| それが少女の体に既に訪れている
|
| という事実は、胎内に子供を宿す
|
| ための愛する男性との熱烈な交尾
|
| など、美しく妖艶な女の未来が
|
| これから広がってゆくことを
|
| 鮮烈な赤い経血の色で暗示する。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| もし、成人女性で･未婚でも恋人が
|
| 居て、全裸で互いの体の敏感な部位
|
| をいじり合ったり互いの性器同士を
|
| 組み合わせて合体したり･などの
|
| 健康的な男女の愛の営みを定期的に
|
| 行なうことができているのなら、
|
| ･
|
| これから女として開花してゆく少女
|
| に対し･嫉妬の念を募(つの)らせる
|
| ･･･なんて･思いもしないだろう。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| また、成人女性で･非処女だけれど
|
| 彼氏募集中という状況の女ならば、
|
| ･
|
| 初潮を迎えて･まだ間も無い少女に
|
| 対しても｢お互い頑張っていこうね｣
|
| というスタンスを取れる。それは
|
| お互い･明るい未来があることを
|
| 期待できるという意味で、
|
| ｢同志｣となれる間柄だと言える。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| つまり、女として現役で、
|
| 輝いていて･または･輝きたいという
|
| 希望を抱(いだ)いていて、まだ
|
| 生理(月経)の初心者である少女達の
|
| ｢頼れる先輩｣かつ｢現役の先輩｣に
|
| なれるような前途の明るい女性。
|
| ･
|
| そういう成人女性ならば、性教育の
|
| 講師として教壇に立つうえでの
|
| ｢適任者｣であり、見栄を張ることも
|
| 偉ぶることも無く･自然体で話し、
|
| 少女達から慕(した)われて･安心感
|
| のある良き講師と･なるだろう。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| それとは逆に、成人女性であれども
|
| 処女のままの女は、まるで･天狗の
|
| 鼻の如く長く硬く直立して勃起した
|
| グロテスクな形状の男性器を見れば
|
| きっと覚えるであろう｢気持ち悪い｣
|
| という印象をぬぐいさるほどの
|
| ｢目から鱗が落ちる目覚ましい体験｣
|
| を未だに得られていない訳なので、
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 泌尿器としてあるべき蛇口の形態を
|
| 凌駕する大袈裟な外観の勃起陰茎に
|
| 対し嫌悪感しか抱(いだ)けない処女
|
| が、男性器における物理的な避妊法
|
| として完全に勃起した陰茎に女性の
|
| 手でコンドームを被せてあげるとか
|
| そういう、実際の性愛遊戯の現場
|
| での避妊法の具体例を性教育の課目
|
| として子供達に教えるだなんて、
|
| ･┏━━━━━━━━━━━━━┓
|
| ･┃できる訳が無いのは陽の目を┃
|
| ･┃見るより明らかなことであり┃
|
| ･┃担任の教師なら受け持つ学級┃
|
| ･┃の性教育の講師をしろだとか┃
|
| ･┃強制されたら酷なだけだろう┃
|
| ･┗━━━━━━━━━━━━━┛
|
| たとえ･性教育の｢指導要領｣が
|
| 行き着くところまで具体化され
|
| 男女の性を巡る若者の行動にも
|
| 見合う位の現実的で実用的な内容
|
| にまで充実させることが出来たと
|
| しても、個々の教師のプライベート
|
| な性体験の豊富･貧相の具合は
|
| さまざまなのだから、分け隔て無く
|
| 平等で哲学的な質も高い性教育を
|
| 期待できるなんて･ありえない。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 学業が優秀で教員免許を取得できた
|
| とは言っても、異性との性体験が
|
| 皆無なまま人生を過ごしてきた人は
|
| 性教育に前向きになど･なれる訳が
|
| 無いだろう。誰だって、自分の
|
| 苦手な分野に･思いっきり焦点を
|
| 当てられたくは無いものだから。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 男女の裸のロマンス(性愛遊戯)で、
|
| 女性側から･男性器への･クチ･手を
|
| 用いた愛撫をしてあげること無しに
|
| 男性器が奮(ふる)い立って･やる気
|
| のある状態に･なっていたら･それは
|
| 女性にとって嬉しいものである。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 愛する男から･女の裸体の色気を
|
| 褒めてもらえたように思えるし、
|
| 陰茎海綿体の充血という誤魔化しの
|
| しようが無い実直な反応で･欲情を
|
| 表現してもらえることは、女性に
|
| とっても･自分の女体(にょたい)の
|
| 魅力に自信と誇りが湧(わ)いてきて
|
| 晴れやかな気分になれるもので、
|
| そんな･いい気分に･させてくれた
|
| 逞(たくま)しい姿の勃起陰茎に
|
| 敬愛の想いを抱(いだ)いたりする
|
| ものである。そういう気持ちは、
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 処女に甘んじ続ける成人女性の場合
|
| は思い浮かべることすら不可能な
|
| ものだ。処女から脱皮する気の無い
|
| 女にとって･男女が交わすエロスは
|
| 邪悪で汚ならしい物と映るだけだ。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 自己完結する価値観なら各人が自由
|
| に持っていて構わないだろうが、
|
| 男女の性愛遊戯に関する感覚が閉鎖
|
| しきったままの状態で、教員免許は
|
| 持っているからと担任を務める学級
|
| で性教育の授業の講師を命じられる
|
| 時代が来たとしても、実体験の無い
|
| 処女の女教師は･感情を凍らせて
|
| 指導要領テキストの文言(もんごん)
|
| を一心不乱に棒読みする以外のこと
|
| は･何ひとつ･できやしないだろう。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 股間に見慣れないグロテスクな物が
|
| ぶら下がっている裸の男の醜悪な姿
|
| に嫌悪感を覚え･ひたむきに処女を
|
| 守り穢(けが)れ無き乙女で居たいと
|
| ナルシズムに浸りきる処女の女教師
|
| に務めることができる性教育の題材
|
| は･ただひとつだけ、小学校４年生
|
| の少女達に･やがて訪れる｢初潮｣の
|
| 現象について教える、それだけなら
|
| 可能だろうし、それより先のことは
|
| 何も教えることが出来ないだろう。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 早熟な女子生徒が順に初潮を迎える
|
| 小学校高学年。そして･ほぼ全員に
|
| 初潮が浸透する中学校。女子生徒に
|
| 対しクラスごと、電話網の連絡等で
|
| 集めて初潮到来の予告と･その際の
|
| 対処法を教える女子生徒限定の儀式
|
| ･･･いわゆる生理オリエンテーシｮン
|
| をいつ行なうか？これについては
|
| 最も早熟な女子生徒の初潮時期より
|
| 少し早めに行なうのが安全だ、
|
| という観点から｢小学校４年｣の
|
| クラス替えにも馴染んだ適当な時期
|
| ･･･に落ち着いた。それが全国の
|
| 小学校における女子生徒限定の儀式
|
| として、男子生徒には知らされない
|
| 形で定着して半世紀近くになる。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 戦後の高度経済成長期から･年を
|
| 重ねるにつれ･各家庭に･ブラウン管
|
| のカラーテレビが普及し･お茶の間
|
| の真ん中にテレビが陣どるように
|
| なってから、家族の団欒(だんらん)
|
| が目に見えて希薄になり、そして
|
| とうとう、娘が10歳を過ぎても
|
| 娘に初潮到来の予告をしない親が
|
| 祖父母の居ない核家族で現れ始め、
|
| それが･小学校で発覚するという
|
| 事件が普通に起こり始めた。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 10歳を過ぎても･誰からも、初潮
|
| 到来の予告をしてもらえなかった
|
| 女子生徒が学校の中で初潮を迎え、
|
| 下半身の衣服を鮮烈な赤い色で
|
| 派手に染め抜いてしまうという、
|
| 生理用品無しの経血大量漏れ事件。
|
| ･
|
| 小学４年の生理オリエンテーシｮン
|
| には･そういう、客観的に･何の
|
| 前ぶれも無く･いきなり･不特定の
|
| 少女の身に勃発する｢流血事件｣を
|
| 未然に防ぐための･学校側で可能な
|
| 対策、という起源がある。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 女性の膣というのは、膨らんでいる
|
| 状態が平常なのでは無い。男女交尾
|
| の際、男性の勃起したぺニスが膣の
|
| 内部に･陰茎の根元(ねもと)まで
|
| ズボッと挿入されることによって、
|
| 陰茎の容積の分だけ内部が広げられ
|
| 一時的に膨らむのであって、膀胱
|
| とは違い･膣は、自律的に膨らむ
|
| ことは出来ない器官である。
|
| (膣を用いた曲芸のために特殊な
|
| 訓練を積んだストリｯパーは例外)
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 古くなった子宮内膜が崩れて経血と
|
| なり、子宮から膣へと降りてくる。
|
| その体内の感触から｢あ、生理だ｣と
|
| 察知できるが、膣という管は自律的
|
| に膨らんで･その経血を･短時間だけ
|
| 中に溜(た)めておくということが
|
| 出来ない。オシｯコを短時間･我慢
|
| するのと同じ要領で経血が漏れる
|
| のを我慢することはできない。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 小学４年の女子生徒限定セミナー
|
| である｢生理オリエンテーシｮン｣。
|
| その中で、経血は･オシｯコと同じ
|
| ような場所(陰部の縦の割れ目)から
|
| 出てくるが･膀胱に溜(た)められ
|
| 尿道口から放出されるオシｯコとは
|
| 別物であること、を説明される。
|
| つまり、赤いけれども血尿では
|
| 無いから、｢腎臓や膀胱が病気に
|
| なった｣とは思わなくていい、
|
| だから･初潮が訪れた時には経血の
|
| 赤い色でパニｯクにならないよう、
|
| 今日･話したことを思い出して
|
| ほしい、･･･そんな風に･講師の
|
| 話しは続いていきます。
|
| ┏━━━━━━━━━━━━━━┓
|
| ┃｢女として娘より先輩｣という・┃
|
| ┃母親の使命をサボられて・・・┃
|
| ┃実の母親から初潮到来の予告・┃
|
| ┃すらしてもらえない不憫な・・┃
|
| ┃女の子のために、小学校の・・┃
|
| ┃高学年に成ったタイミングに、┃
|
| ┃男子児童の耳には入らぬよう・┃
|
| ┃女子児童のみを校内で招集し、┃
|
| ┃秘密の儀式のように開催される┃
|
| ┃｢月経オリエンテーシｮン｣。・･┃
|
| ┗━━━━━━━━━━━━━━┛
|
| ｢あなた達の体にオチンチンは
|
| ･付いていますか？あなた達の体に
|
| ･キンタマは付いてますか？
|
| ･付いていませんよね。男と女の体
|
| ･には違いがあって、男の体には
|
| ･付いていて･女の体には･付いて
|
| ･いない部品があります。その逆に
|
| ･男の体には無いけれど女の体には
|
| ･付いている部品が、オナカの中の
|
| ･下のほうに･あります。それが
|
| ┏━━━━┓
|
| ┃しきゅう┃･です｡｣
|
| ┗━━━━┛
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| ｢女の子の体がオトナに近づいて
|
| ･ゆくと、この｢しきゅう｣から
|
| ･1ヵ月に1度･血が流れ落ちて
|
| ･きます。これを｢せいり｣と
|
| ･言います。この血は悪い血では
|
| ･ありません。この血は｢けいけつ｣
|
| ･と言って、オｯパイが少しずつ
|
| ･膨らんでくるのと一緒で･女の子が
|
| ┏━━━━━━━━━━┓
|
| ┃順調に発育している印┃･です｡｣
|
| ┗━━━━━━━━━━┛
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| ｢せいりの血はオシｯコと違って
|
| ･出てこないように我慢することも
|
| ･オナカの中に溜(た)めておくこと
|
| ･も出来ません。それで･私が･今
|
| ･右手に持っている･このような
|
| ･せいり用ナプキンをオナカの下に
|
| ･当てて｢けいけつ｣を吸収させます｡
|
| ･使い方は、パンツの裏側に貼って
|
| ･パンツと一緒に穿く感じです｡｣
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| ･･･こうして、女の子全員に、
|
| いつか初潮が訪れた時のための
|
| 当座(間に合わせ)の生理用ナプキン
|
| が学校から無料で配布されます。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| ①｢膣(ちつ)を伝って｣流れ落ちる
|
| ・とは言わない。膣という言葉を
|
| ・使わずに｢しきゅう｣から血が
|
| ・流れ落ちてくる、と表現する。
|
| ②｢しきゅう｣を｢子宮｣とは
|
| ・言わない。つまり｢しきゅう｣の
|
| ・意味する事柄(妊娠･胎盤･へその
|
| ・緒･胎児･膣を産道にして出産等)
|
| ・には一切触れない･注釈しない。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| ･もとより、｢女として娘より先輩｣
|
| ･という母親の使命をサボられて
|
| ･実の母親から初潮到来の予告すら
|
| ･してもらえない･不憫な女の子の
|
| ･ため、というよりは、ただ単に、
|
| ┏━━━━━━━━┓
|
| ┃教室で流血事件を┃･月経という
|
| ┃起こされたくない┃･現象だけを
|
| ┃学校側の防衛対策┃･知らせれば
|
| ┃なのだから当然だ┃･それで充分
|
| ┗━━━━━━━━┛
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| ┏━━━━━━━━━━━━━━┓
|
| ┃女は男のチカラを借りなければ┃
|
| ┃自力では妊娠する事が出来ない┃
|
| ┗━━━━━━━━━━━━━━┛
|
| ･･･この要点は･その前提において
|
| (人工受精や体外受精で無い限り)
|
| 男女間の性交渉を伴うので、当然
|
| 処女で独身の女教師には、それを
|
| ｢生理オリエンテーシｮン｣の場で
|
| 予備知識を持たない小学４年生の
|
| 生徒に教えるなど･無理難題である
|
| けれども、もしも･講師を担当する
|
| のが非処女の女性教師であれば、
|
| 状況は･少し変わるかもしれない。
|
| 〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓〓
|
| 既婚女性で妊娠･出産の経験がある
|
| 女教師であれば、実体験という
|
| 後ろ楯(だて)を活かして･妊娠の
|
| メカニズムから実際に妊娠を可能
|
| とする手段についても、生徒に
|
| 口頭で、また多少は黒板に要点を
|
| 箇条書きにするなどして･教える
|
| ことは出来るだろう。だが･決して､
|
| 生徒全員にプリントを配布すること
|
| だけは･してはならない。プリント
|
| という｢証拠品｣を持ち帰った生徒が
|
| それを保護者(母親)に見せたら、
|
| ･
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| ｢妊娠を可能にする手段｣だなんて、
|
| こんな卑猥なことを･学校で･幼い
|
| 子供に教え込んでいるんですか？
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| ･
|
| と憤慨して、教育委員会あてに
|
| ヒステリｯクな抗議を行なう潔癖症
|
| の母親(モンスター･ペアレント)が
|
| 必ず現れて噛みついてくるだろう。
|
| ･
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| 初潮のことさえ教えてくれれば
|
| いいのに。こんなに幼いうちから
|
| 子供が不純異性交遊に興味を
|
| 持ってしまって･ふしだらな娘に
|
| 育ったら責任をとれるんですか？
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| ･
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| 男女間の交尾は全裸で行なうのが、
|
| 客観的に卑猥でイヤらしいけれど
|
| 着衣で性器だけを露出させてヤる
|
| よりも都合が良く、また互いの体
|
| の洗浄という過程を踏み易いので
|
| 衛生的でもある。そして･男女交尾
|
| を経ての妊娠は、成人として充分な
|
| 年齢に達し正当な手続きで結婚した
|
| 男女どうしであれば、ヤれば･必ず
|
| 妊娠できる訳では無い以上、子作り
|
| の成果を得て身籠ることが出来れば
|
| おめでたいし授かり物だし神様から
|
| の贈り物だと･運に感謝したくなる
|
| ものだ。新たな人間をゼロから作り
|
| 出し新たに霊魂を迎え入れるための
|
| 厳かな儀式が｢子作り交尾｣なのだ。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| しかし、保護者に養われながら勉学
|
| に努め、またスポーツで肉体を鍛練
|
| して･体格を徐々に大きくしながら
|
| オトナになるまでの･長い過渡期を
|
| 過ごす未成年の少年少女が、遠い先
|
| の未来を予習して･模擬体験学習も
|
| ついでにヤっちゃおうというノリで
|
| 保護者の監視の目をすり抜けながら
|
| 密室の中で全裸子作り交尾をして、
|
| 未成年の少女が不運にも妊娠をして
|
| しまったら、それは･最悪の事態で
|
| あるに決まっている。要するに、
|
| まずは最悪の事態を無邪気な子供達
|
| に教えなければならない。それが
|
| 女子だけでは無く男子の存在も加味
|
| した｢広い意味での性教育｣になる。
|
| ●=●=●=●=●=●=●=●=●=●
|
| ･
|
| ┏━━━━━━━━━━━━━━┓
|
| ┫疊疊疊疊疊疊疊疊疊疊疊疊疊疊┣
|
| ┫・・・・・・・・・・・・・・┣
|
| ┫今から述べるのは極論になるが┣
|
| ┫まだ小学６年生の少女の住む家┣
|
| ┫に保護者が留守の時に同級生の┣
|
| ┫男の子が遊びに来て別に邪気も┣
|
| ┫無く２人で一緒に裸でお風呂に┣
|
| ┫入って汗を流そうという流れに┣
|
| ┫なって湯船の中で仲むつまじく┣
|
| ┫じゃれ合っているうちに男の子┣
|
| ┫が気分が乗ってきて気づいたら┣
|
| ┫勃起していて密着状態で抱擁を┣
|
| ┫交わしていたら男の子の性器の┣
|
| ┫先端が女の子の無毛の割れ目の┣
|
| ┫中にめり込んでしまって続けて┣
|
| ┫女の子が痛がっても気持ち良さ┣
|
| ┫のせいで男の子が取りつかれた┣
|
| ┫ように陰茎の出し入れをやめず┣
|
| ┫に遂にそのまま中に射精をして┣
|
| ┫しまえば流れのまま子作り交尾┣
|
| ┫だとも分からずに小学６年生の┣
|
| ┫男子が小学６年生の女子を遊び┣
|
| ┫の延長線上で妊娠させてしまう┣
|
| ┫ことだって簡単に起こりうると┣
|
| ┫言える訳で仲むつまじく裸と裸┣
|
| ┫の触れ合いを楽しむことが無知┣
|
| ┫な子供達を最悪の展開に落とし┣
|
| ┫いれるという事を大人は子供に┣
|
| ┫教えておくほうが無難だと思う┣
|
| ┫・・・・・・・・・・・・・・┣
|
| ┫薑薑薑薑薑薑薑薑薑薑薑薑薑薑┣
|
| ┗━━━━━━━━━━━━━━┛
|
| また大人も、時には愛し合う男女が
|
| 絆(きずな)を深めるためだけに全裸
|
| で交尾をすることもあり、そのたび
|
| に互いの年齢･婚姻の有無･経済的な
|
| 事情に関係無く女が妊娠させられて
|
| いたら女の側の人生の歯車が狂って
|
| しまうので、まずは･避妊具を活用
|
| するという物理的で確実な避妊法を
|
| 知っておきましょう･というのが、
|
| ｢生理オリエンテーシｮン｣の次の
|
| 段階の｢広い意味での性教育｣の
|
| あるべき指導要領になる。つまり、
|
| ･
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| まずは｢危機的状況｣を教えてから
|
| ｢危機管理｣を教えるということ。
|
| iⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢⅲⅢi
|
| ･
|
| 大人の男女だけで無く･少年少女、
|
| 制服という鎧を脱いだ女子生徒と
|
| 男子生徒が･互いに相手のルｯクス
|
| を許容できて、連帯行動によって
|
| 密室の状況と誰にも干渉されない
|
| 時間帯を作りさえすれば･あとは
|
| 裸で合体するだけの、たやすく
|
| 出来てしまうこと。もし･例えば
|
| フｨギｭア･スケートのジｬンプとか
|
| 室内クライミングとか･見るだけで
|
| 曲芸だと分かるものなら、子供も
|
| おいそれとは真似しないだろうが。
|
| ･･･｢強姦と悲鳴｣の映像であれば
|
| むごたらしくて見るに耐えない物で
|
| あるが、発情した猫のような喘ぎ声
|
| が流れる和姦の状況を記録した映像
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| であれば、裸の女優はエロく輝いて
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| 映るし、ガタイのいい男優は逞しく
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| 勇敢な戦士に見えてくるものだから
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| 子供が憧れるのも解る気がするが。
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| 民放のテレビの恋愛･不倫のドラマ
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| から･いわゆる｢ベッド･シーン｣が
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| 消えていったのも、家族計画という
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| 観念を持たない少年少女が形だけを
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| 真似してリアルに少女が孕まされて
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| 人工妊娠中絶(堕胎)だとか、もう
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| 母胎の中で育ちすぎて･堕ろせずに
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| 無理矢理･無事に産んでから･迅速に
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| 児童養護施設に預けるなど、現実に
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| そういうことが･未成年者の間で
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| 1年間に６桁も･この国で起きている
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| からだ。人工妊娠中絶に関しては、
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| 母体保護法指定医師のみが･手術を
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| 許可されていて、日本産婦人科学会
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| が情報を共有し統計を取り、そして
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| 厚生労働省が他の医療関係の統計と
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| 同様に公表し･インターネット上で
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| 人目に触れる。人工妊娠中絶件数の
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| 年齢別の統計･地域別の正確な統計｡
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| どれだけの数の霊魂に･予告の無い
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| 未曾有の恐怖を与え、生まれる機会
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| を奪ったのか･という大虐殺の統計｡
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| だからこそ、これは何も細工(避妊)
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| しなければ･男のチカラで女を妊娠
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| させる行為なのだと･早期の性教育
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| で･先手を打って教えておくのは、
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| 決して悪いことばかりでは無い。
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